Depois de todas essas atividades os resultados alcançados foram animadores. Isto porque:
As crianças foram sensibilizadas em relação ao meio ambiente e seus problemas. A fala da Bruna é ilustrativa:
"O homem esqueceu que precisa da natureza para viver.Não devemos poluir os rios e não devemos cortar as árvores"
Bruna Marques de Oliveira – 2º Ano Escolar,
Uma outra fala significativa é a do Igor:
"Nós podemos cuidar do Meio Ambiente em nossas próprias residências, pois é de casa que se começa, nós podemos fazer isso separando o lixo como: os plásticos, os vidros, os metais, os papéis, os alumínios e depois colocá-los naquelas lixeiras grandes e coloridas que separam o lixo para ser levado para a reciclagem.
É fácil e prático preservar o Meio Ambiente dentro de nossas casas. São essas coisas simples que que podemos fazer para ajudar a salvar o Meio Ambiente.
E é assim que eu termino essa simples e singela redação."
Igor Cardoso Marinho – 3º Ano Escolar
As crianças passaram a ter mais informações sobre a problemática ambiental
Clique aqui para ver os relatos da entrevista com a turma.
Clique aqui para ver os relatos da entrevista com a turma.
Os alunos e aluna se mobilizaram em torno resolução de problemas sócio-ambientais.
A mobilização dos alunos pode ser avaliada através do empenho deles,VER VÍDEOS de todos os trabalhos , pesquisas e eventos ambientais feitos na escola durante todo o projeto.
Aumento do número de crianças capacitadas para atuar na resolução dos problemas sócio-ambientais
750 crianças participaram das atividades oferecidas e são capazes de atuar na preservação do meio ambiente
Aumento da participação das crianças
As crianças tem atuado junto aos seus familiares e também na escola.
Aumento da auto-estima e confiança das crianças
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