Sensibilização das crianças em relação ao meio ambiente e seus problemas
“Quero produzir menos lixo e falar com as pessoas sobre os problemas ambientais”.
Pâmela da Conceição Ribeiro-801
“Agora quero conservar mais o meio ambiente porque vi muitos problemas que acontecem devido a apenas um papelzinho que é jogado no chão”.
Larissa dos Santos Ferreira-701
Aumento do nível de informações das crianças sobre a problemática ambiental
”Agora penso em não poluir o meio ambiente. Antes não pensava nessas questões”.
Nayara dos Santos da Casta-801
“Agora tenho outra visão, a exposição abriu meu olhar para as questões ambientais”.
Matheus Muniz-901
“Agora quero pensar mais no meio ambiente, me preocupar mais”.
Ana Clara-601
“Agora penso em proteger mais o meio ambiente.”
Wanderson Lopes de Souza Júnior-601
“Jogava lixo no chão e agora não jogo mais pois aprendi a amar o meio ambiente”.
Mirelly Cardoso Ricardo-701
Mobilização dos alunos em torno da resolução de problemas sócio-ambientais
A mobilização dos alunos pode ser avaliada através do empenho deles na produção do manifesto e a entrega do mesmo às autoridades municipais
Data: 02/06/2009
Local: Secretaria de Educação de Itaboraí
Participantes
Alunos e alunas:
Pâmela da Conceição Ribeiro,
Thayenne
Lara de O. .Rodrigues,
Ana Paula dos S. Marins,
Thamires Cristina Dias Oliveira,
Clayson Rafael Pereira Guimarães,
Joyce Trindade Sade ,
Douglas silva, Matheus Muniz.
Professores do Pascoal:
Patrícia Leal e Cenira Maria
Representantes do poder público:
Secretaria de meio ambiente
Sub-secretário de meio ambiente
Assessor do vereador
Representante do Centro de Educação Ambiental Gênesis: Simone Oliveira Bernardino
Entrega do Manifesto ao assessor do vereador de Itaboraí.
Aumento do número de crianças capacitadas para atuar na resolução dos problemas sócio-ambientais
160 crianças participaram das atividades oferecidas
Aumento da participação das crianças
As crianças tem atuado junto aos seus familiares e também na escola.
A turma confeccionou cestos para separar o lixo produzido na escola
Aumento da auto-estima e confiança das crianças
A realização do projeto tem promovido o aumento da auto–estima das crianças, sendo que as mais importantes foram:
Entrega do manifesto ao secretário do meio ambiente
Visitação à Universidade Federal Fluminense
Organização do livreto com os melhores textos
Apresentação dos textos, em Frances, em exposição na Aliança Francesa